ЗАДАЧИ
problems.ru
О проекте | Об авторах | Справочник
Каталог по темам | по источникам |
К задаче N

Проект МЦНМО
при участии
школы 57
Фильтр
Сложность с по   Класс с по  
Выбрана 1 задача
Версия для печати
Убрать все задачи

Игровое поле для игры «Кошки-мышки» представляет собой совокупность кружков, некоторые из которых соединены линиями. Первый игрок играет за «кошек», второй – за «мышек». В процессе игры кошки и мышки располагаются в кружках игрового поля. Ходы совершаются игроками по очереди. За один ход игрок может передвинуть некоторые из своих фигур (кошек или мышек) по линиям, ведущим из тех кружков, где они в данный момент находятся. Первыми ходят кошки.  В случае если кошка окажется в одном кружке с мышкой, мышка считается съеденной. Цель первого игрока – съесть максимальное число мышек и сделать это как можно быстрее, цель второго – помешать первому игроку.

Напишите программу, определяющую максимальное число мышек, которых съедят кошки, и номер хода, на котором будет съедена последняя из них, в предположении о наилучших действиях обоих игроков.

Входные данные

В первой строке входного файла содержатся два целых числа N и M – количество кружков (1 ≤ N ≤ 20) и линий (1 ≤ M ≤ 200) на игровом поле. В следующих M строках указаны номера кружков, которые соединяются очередной линией. Далее следуют количество кошек и номера кружков, в которых они первоначально располагаются. После этого в таком же формате записаны данные о мышках. Суммарное количество кошек и мышек не превосходит четырех.

Выходные данные

Запишите в выходной файл максимальное количество мышек, съедаемых кошками, минимальное число ходов, необходимых для этого, и все возможные положения кошек после первого хода, обеспечивающие достижение цели за указанное число ходов.

Пример входного файла

8 9
1 2
2 3
3 4
4 1
1 5
5 6
6 7
7 8
8 6
1 5
2 3 7

Пример выходного файла

1 2
6

   Решение

Задачи

Страница: 1 2 3 >> [Всего задач: 11]      



Задача 58307  (#27.001)

Темы:   [ Индукция в геометрии ]
[ Раскраски ]
Сложность: 3+
Классы: 8,9,10

Докажите, что если плоскость разбита на части прямыми и окружностями, то получившуюся карту можно раскрасить в два цвета так, что части, граничащие по дуге или отрезку, будут разного цвета.

Прислать комментарий     Решение

Задача 58308  (#27.002)

Темы:   [ Индукция в геометрии ]
[ Выпуклые многоугольники ]
Сложность: 3+
Классы: 8,9

Докажите, что в выпуклом n-угольнике нельзя выбрать больше n диагоналей так, чтобы каждые две из них имели общую точку.

Прислать комментарий     Решение

Задача 58309  (#27.003)

Темы:   [ Индукция в геометрии ]
[ Трапеции (прочее) ]
[ Теорема Фалеса и теорема о пропорциональных отрезках ]
Сложность: 4
Классы: 8,9

Пусть E – точка пересечения боковых сторон AD и BC трапеции ABCD, Bn+1 – точка пересечения прямых AnC и BD  (A0 = A),  An+1 – точка пересечения прямых EBn+1 и  AB. Докажите, что  AnB = AB/n+1.

Прислать комментарий     Решение

Задача 58310  (#27.004)

Темы:   [ Индукция в геометрии ]
[ Свойства суммы, разности векторов и произведения вектора на число ]
Сложность: 4-
Классы: 8,9,10,11

На прямой даны точки A1, ..., An и B1, ..., Bn–1. Докажите, что     = 1.

Прислать комментарий     Решение

Задача 58311  (#27.005)

Темы:   [ Индукция в геометрии ]
[ Системы точек и отрезков (прочее) ]
Сложность: 5
Классы: 8,9

Докажите, что если n точек не лежат на одной прямой, то среди прямых, их соединяющих, не менее n различных.

Прислать комментарий     Решение

Страница: 1 2 3 >> [Всего задач: 11]      



© 2004-... МЦНМО (о копирайте)
Пишите нам

Проект осуществляется при поддержке Департамента образования г.Москвы и ФЦП "Кадры" .