ЗАДАЧИ
problems.ru
О проекте | Об авторах | Справочник
Каталог по темам | по источникам |
К задаче N

Проект МЦНМО
при участии
школы 57
Фильтр
Сложность с по   Класс с по  
Задачи

Страница: << 8 9 10 11 12 13 14 >> [Всего задач: 102]      



Задача 66795

Тема:   [ Необычные построения (прочее) ]
Сложность: 4
Классы: 8,9,10,11

С помощью фанерного квадрата постройте правильный треугольник (можно проводить прямые через две точки, расстояние между которыми не превышает стороны квадрата, проводить перпендикуляр из точки на прямую, если расстояние между ними не превышает стороны квадрата, и откладывать на проведенных прямых отрезки, равные стороне или диагонали квадрата).
Прислать комментарий     Решение


Задача 67213

Темы:   [ Построения одной линейкой ]
[ Вписанные и описанные окружности ]
Сложность: 4
Классы: 8,9,10,11

В треугольнике $ABC$ ($a>b>c$) указаны инцентр $I$, а также точки $K$ и $N$ касания вписанной окружности со сторонами $BC$ и $AC$ соответственно. Проведя не более трёх линий одной линейкой, постройте отрезок длины $a-c$.
Прислать комментарий     Решение


Задача 67352

Темы:   [ Построения одной линейкой ]
[ Свойства серединных перпендикуляров к сторонам треугольника. ]
Сложность: 4
Классы: 8,9,10,11

На плоскости начерчены треугольник $ABC$, описанная около него окружность и центр $I$ его вписанной окружности. Пользуясь только линейкой, постройте центр описанной окружности.
Прислать комментарий     Решение


Задача 67361

Темы:   [ Необычные построения (прочее) ]
[ Теоремы Чевы и Менелая ]
Сложность: 4
Классы: 8,9,10,11

Из бумаги вырезан квадрат, сторона которого равна 1. Сделав не больше 20 сгибов, постройте отрезок длины 1/2024. Никаких инструментов нет, можно только сгибать бумагу по прямым и отмечать точки пересечения линий сгиба.
Прислать комментарий     Решение


Задача 79530

Темы:   [ Необычные построения (прочее) ]
[ Средняя линия треугольника ]
Сложность: 4
Классы: 7,8,9

Имеется линейка без делений и специальный инструмент, позволяющий замерять расстояние между произвольными точками и откладывать это расстояние на любой уже проведённой прямой от произвольной точки этой прямой. Как с помощью этих инструментов и карандаша разделить пополам данный отрезок?

Прислать комментарий     Решение

Страница: << 8 9 10 11 12 13 14 >> [Всего задач: 102]      



© 2004-... МЦНМО (о копирайте)
Пишите нам

Проект осуществляется при поддержке Департамента образования г.Москвы и ФЦП "Кадры" .