ЗАДАЧИ
problems.ru
О проекте | Об авторах | Справочник
Каталог по темам | по источникам |
К задаче N

Проект МЦНМО
при участии
школы 57
год/номер:
Фильтр
Сложность с по   Класс с по  
Выбрано 2 задачи
Версия для печати
Убрать все задачи

Квадратную салфетку сложили пополам, полученный прямоугольник сложили пополам ещё раз (см. рисунок). Получившийся квадратик разрезали ножницами (по прямой). Могла ли салфетка распасться а) на 2 части? б) на 3 части? в) на 4 части? г) на 5 частей? Если да — нарисуйте такой разрез, если нет — напишите слово '' нельзя''.

Вниз   Решение


Найдите сумму цифр в десятичной записи числа 412·521.

Вверх   Решение

Задачи

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 >> [Всего задач: 557]      



Задача 36910

Темы:   [ Сумма углов треугольника. Теорема о внешнем угле. ]
[ Простые числа и их свойства ]
[ Целочисленные треугольники ]
Сложность: 2
Классы: 7,8

Существует ли треугольник, градусная мера каждого угла которого выражается простым числом?

Прислать комментарий     Решение

Задача 64557

Темы:   [ Арифметические действия. Числовые тождества ]
[ Десятичная система счисления ]
Сложность: 2
Классы: 8,9

Найдите сумму цифр в десятичной записи числа 412·521.

Прислать комментарий     Решение

Задача 64792

Тема:   [ Прямоугольный треугольник с углом в $30^\circ$ ]
Сложность: 2
Классы: 7,8

В равнобедренном треугольнике АВС угол В равен 30°,  АВ = ВС = 6.  Проведены высота CD треугольника АВС и высота DE треугольника BDC.
Найдите ВЕ.

Прислать комментарий     Решение

Задача 64990

Тема:   [ Уравнения высших степеней (прочее) ]
Сложность: 2
Классы: 7,8,9

Вася сложил четвёртую степень и квадрат некоторого числа, отличного от нуля, и сообщил результат Пете.
Сможет ли Петя однозначно определить Васино число?

Прислать комментарий     Решение

Задача 66357

Тема:   [ Иррациональные неравенства ]
Сложность: 2
Классы: 8

Известно, что     где  x > 0,  y > 0,  z > 0.  Докажите, что  

Прислать комментарий     Решение

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 >> [Всего задач: 557]      



© 2004-... МЦНМО (о копирайте)
Пишите нам

Проект осуществляется при поддержке Департамента образования г.Москвы и ФЦП "Кадры" .