ЗАДАЧИ
problems.ru
О проекте | Об авторах | Справочник
Каталог по темам | по источникам |
К задаче N

Проект МЦНМО
при участии
школы 57
Фильтр
Сложность с по   Класс с по  
Выбрано 3 задачи
Версия для печати
Убрать все задачи

На плоскости дано конечное число полос, сумма ширин которых равна 100, и круг радиуса 1.
Докажите, что каждую из полос можно параллельно перенести так, чтобы все они вместе покрыли круг.

Вниз   Решение


В остроугольном треугольнике ABC угол B равен 60°, AM и CN – его высоты, а Q – середина стороны AC.
Докажите, что треугольник MNQ – равносторонний.

ВверхВниз   Решение


Решите систему уравнений:
    1/x + 1/y = 6,
    1/y + 1/z = 4,
    1/z + 1/x = 5.

Вверх   Решение

Задачи

Страница: 1 2 >> [Всего задач: 8]      



Задача 102822  (#16.1)

Темы:   [ Взвешивания ]
[ Троичная система счисления ]
Сложность: 2
Классы: 6,7

Продавец с гирями. Четырьмя гирями продавец может взвесить любое целое число килограммов, от 1 до 40 включительно. Общая масса гирь равна 40 кг. Какими гирями располагает продавец?
Прислать комментарий     Решение


Задача 102823  (#16.2)

Тема:   [ Текстовые задачи ]
Сложность: 2+
Классы: 7

Двойки по математике. В классе 25 учащихся. Из них 8 велосипедистов, 13 — в секции плавания, 17 — в лыжной секции. Ни один ученик не занимается в трех секциях. Все спортсмены учатся только на 4 и 5, не в пример 6 ученикам, имеющим тройки по математике. Сколько учеников имеет двойки по математике? Сколько велосипедистов занимается в секции плавания?
Прислать комментарий     Решение


Задача 102824  (#16.3)

Тема:   [ Арифметические действия. Числовые тождества ]
Сложность: 2
Классы: 6,7

30 тремя одинаковыми цифрами. Число 30 запишите в виде четырех различных выражений, из трех одинаковых цифр каждое. Цифры могут быть соединены знаками действий.
Прислать комментарий     Решение


Задача 102825  (#16.4)

Темы:   [ Системы алгебраических нелинейных уравнений ]
[ Замена переменных ]
[ Системы линейных уравнений ]
Сложность: 3
Классы: 7,8,9

Решите систему уравнений:
    1/x + 1/y = 6,
    1/y + 1/z = 4,
    1/z + 1/x = 5.

Прислать комментарий     Решение

Задача 102826  (#16.5)

Темы:   [ Графики и ГМТ на координатной плоскости ]
[ Модуль числа ]
Сложность: 2+
Классы: 7,8

Постройте график. Постройте график функции y = 3x + |5x − 10|.
Прислать комментарий     Решение


Страница: 1 2 >> [Всего задач: 8]      



© 2004-... МЦНМО (о копирайте)
Пишите нам

Проект осуществляется при поддержке Департамента образования г.Москвы и ФЦП "Кадры" .